A 2025-ös program igazi diákmunka volt: az öt középiskola szervezőcsapatai önállóan bonyolították le a programot. Ők voltak a motorjai az Ifjúsági Részvételi Költségvetésnek, ők népszerűsítették a programot, ösztönözték társaikat, gyűjtötték az ötleteket és szervezték a szavazást.
A legtöbb munkaórát a Petzelt József Technikum és Szakképző Iskola, valamint a Ferences Gimnázium csapatai fektették a szervezésbe. A petzeltes diákok fejenként átlagosan tíz, a ferencesek hat órát áldoztak szabadidejükből, igazi közösségi elkötelezettséggel.
A szervezőket aszerint jutalmazták, hogy mennyi időt szántak a programra. Így kaptak egy vagy két mozikupont, Barlang-belépőt és a legtöbbet dolgozó diákok az iskolájuknak bowlingkupont is szereztek. A befektetett órák a közösségi szolgálat ötven órájába is beszámíthatók. Bowlingpálya bérlést a petzeltesek, a ferencesek és a móriczosok zsebeltek be. A mentortanárok munkáját is elismerték, ők köszönetképpen kulturális programra szóló belépőkupont kaptak. A díjakat Fülöp Zsolt polgármester adta át, megköszönve a diákok lelkesedését, kreativitását és a közösségért végzett munkájukat.
A záróesemény egyben a 2026-os program elindítását is jelentette, amelynek kerete összesen hétmillió forint. A szervezőmunka ütemezését Hevér Ivett, a program önkormányzati projektmenedzsere irányította. Az előkészítés még októberben elkezdődik: ősszel a szervezőcsapatok kampányt indítanak a javaslatgyűjtéshez, januárban az ifjúsági fórum kiválasztja a szavazólapra javasolt ötleteket, a megvalósíthatósági vizsgálat után februárban lesz a szavazás, márciusban pedig az eredményhirdetés.
Hevér Ivett kiemelte, hogy a 2025-ös program sok tanulsággal szolgált, és a legfontosabb cél, hogy még több diák kapcsolódjon be a folyamatba. A szervezők abban állapodtak meg, hogy idén csak maradandó fejlesztési ötletek kerülnek a szavazólapra, például a strandröplabdapálya létesítéséhez hasonló javaslatok. A rendezvényjellegű ötletek a 2026-os programból kimaradnak. A diákok kérésére újdonságként a szervezőcsapatok csapatépítő tréningen vesznek részt, hogy gördülékenyebb legyen az együttműködés és az ötletmegosztás.
